青少年拓展训练重点协助解决以下问题青少年面对充满未知与挑战的未来时,须具备什么样的能力与态度?又该做什么样的准备迎接挑战?
培养青少年独立自主、克服困难,建立自信与责任感;培养青少年学习多元观点并建立自我价值观,增加自我了解与自信心;培养与人沟通、互相回馈、分工合作、领导与被领导的能力,增强人际交往技巧;体验在团队中被支持与鼓励,倾听、观察不同角度的声音,培养团队合作与培养领导力;体验在团队中被支持与鼓励,倾听、观察不同角度的声音,培养团队合作与培养领导力;学生素质拓展训练课程,青少年健康成长、洞见未来的必修课;青少年拓展训练课程背景
据联合国教科文组织的界定,大学的阶段的主要任务在于“四个学会”:学会做人、学会做事、学会与人相处、学会学习,而大学生在面临一个全新的学 习、生活环境的时候,亟待解决的问题也围绕这几个方面展开,大学生在自我评价方面、学习方面、人际交往方面、生活适应方面上可能存在问题。因此,大学生的 拓展课程应该围绕上述问题设计和实施。
同时,通过经验分享,将会提升对大学生活的认识,提升对大学教育的认同,增强责任感和使命感。使学生从体验式培训的经验中提升沟通技巧,提升对同学的信任与合作能力。提高自我管理能力,掌握完成目标的正确方法,克服心理惰性,锻炼战胜困难的毅力与恒心。使学生从体验式培训的经验中提升对自己的了解,认识个人发展的新机会,正确进行自我评价,重新考虑自己的目标,进而树立新目标。帮助学生在新环境里获得良好适应所需要的技巧,运用新环境和机会增进自我指导的技术,建立良好的人际关系,提高生活自理能力。引导学生掌握自主学习的方法。改善消极因素、增强心理调适能力。
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